芳華作答 強國有我丨張陽陽:在村落講堂綻放芳華

年夜河網訊(記者 張傢祺)芳華是什麼樣的?青年人應當做什麼?來自駐馬店市西平縣翟莊小學的語文教員張陽陽如許告知記者:“芳華是多彩的,是教室裡傳來的陣陣唸書聲所襯著的綠色;是孩子們佈滿歡喜笑容所倒影的橘色;是傢長對我任務確定所賜與的藍色;是鼓勵我生長的先輩所付與的白色。”

自2017年年夜學結業,張陽陽就回到本身的傢鄉任教,在村落小學的講臺上,一站就是5年。為什麼選擇做一名村落教員?張陽陽說,“由於愛好這份任務,愛好孩子們的順其自然,他們對常識佈滿盼望的眼神時常鼓勵著我。由於這份酷愛,信任將來,還會持續保持做這份任務。”

在年夜學時代,張陽陽就屢次積極餐與加入黌舍的支教、練習運動,“2015年餐與加入瞭年夜學的一次頂崗練習運動,也恰是那次練習中,與先生傢長的一次說話,讓我下定決計在村落講授”。

張陽陽說,那時練習黌舍地處較為荒僻,四周路況未便,練習時代一向住在黌舍裡。“與先生傢長聊天中得知,他們的村落曾經好久沒有新教員來瞭,良多年青教員來瞭一年就走瞭,不肯意持久待在村裡。而像如許的村落,四周還有良多。”

“村落的教導資本絕對窘蹙,作為年青教員,我情願紮基礎層,情願往撲滅村落孩子們盼望的火焰,傳授講義常識,帶他們熟悉裡面的世界,用本身菲薄的氣力為孩子們做些事,助力村落教導的成長。當然,村落黌舍的任務也帶給我太多快活與激動。”張陽陽說。

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編纂:陳夢伊


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